成人高考有哪些热门的专业可以推荐

环境工程　　培养目标：培养德智体全面发展的，适应城镇及工矿企业污染防治需要的，能从事水资源开发与生态环境保护工作，从事环境监测与评价，水污染治理工程设计与施工，污染控制工程的管理与维护等工作。　　主要开设课程：无机化学、有机化学、分析化学、流体力学、环境微生物学、环境监测、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、大气污染控制、固体废弃物处理及处置、工业废水处理、环境规划与管理等。

农业水利工程　　培养目标：培养德、智、体全面发展的从事农业水利工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的高级工程技术人才，毕业后能胜任农业水利及其它土木工程建设的实际工作。　　主要开设课程：水利工程测量、工程力学、结构力学、水力学、水工钢筋混凝土结构、土力学、水文水利计算、农田水利学、水闸与泵站、城镇水务工程规划与管理、水利工程施工、水利工程概预算等。

学前教育　　培养目标：培养德、智、体全面发展的，热爱学前教育事业，具有现代学前教育理念，具备较高的学前儿童的教育教学能力以及学前教育机构的管理能力并有初步的教育研究能力和创新能力的学前教育工作者。　　主要开设课程：幼儿园课程论、儿童发展心理学、学前卫生与保健、儿童文学、学前教育测量与评价、教玩具制作及幼儿园环境创设、幼儿舞蹈创编、幼儿简笔画、儿歌伴奏与弹唱、学前儿童游戏、幼儿园教育活动设计与指导等。

小学教育　　培养目标：培养坚持正确的政治方向，具有为党的教育事业奉献的精神，德智体全面发展，能够较好地掌握小学教育专业的基本理论和基本技能，具备胜任本专业的教学、科研和管理工作的能力。　　主要开设课程：现代教育原理、教育法学、中外教育史、小学教育心理学、小学德育原理与班主任工作、小学心理教育原理、心理与教育测量、课程与教学论、小学教育科研方法、小学数学思想方法选讲、小学语文教学研究、小学数学教学研究、学校心理咨询与、团体心理咨询等。

农学　　培养目标：培养从事耕作、作物栽培和育种的生产、科学试验、技术开发，具有技术推广、农业经营和管理能力的高级科技人才。　　主要开设课程：农业经济管理、农业政策与法规、植物生理生化、遗传学、耕作学、农业资源经济学、农业可持续发展导论、作物育种学、作物栽培学、农业推广学、农业生态学、植物营养与施肥、农业标准化等。

园林　　培养目标：培养具备生态学、园林规划设计、园林植物和观赏园艺、基本知识和基本技能，具有一定的科学研究能力，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业领域从事专业管理及经营开发的高级技术人才。　　主要开设课程：园林生态学、园林植物保护、园林植物遗传与育种、园林史、园林植物组织培养、设施园艺学、计算机辅助设计、风景园林概论、园林树木学、花卉学、园林树木栽培学、园林设计、园林工程、园林建筑、插花艺术等。