户外徒步感受韶光体验自然

　一位“自然体验师”在笔记中说: “我在树林里蒙着眼睛行走，沉默地感受一只毛毛虫的生存世界，我听到松涛的声音，似乎所有的知觉都一一苏醒，鸟的鸣叫、草的味道格外清晰，但我依然战战兢兢。”她告诉，在培训中他们被一再要求不要说“这是什么”，而是“你能感受到什么”，这是自然教育另一个重要特征：“体验式学习。
　　有时候，孩子们会被要求在黑暗的路上独自行走一小会儿，静下来的时候，会看见天上的星光，听见黑夜中丰富的声响，让孩子们学习独处，单独跟大自然在一起，他们的内心会变得更加细腻，他能更好地觉察自己的情绪。
　　了解人和自然的关系，人和人的关系，人和自己的关系，重建人跟自然的连接，这是自然教育的终目的，自然学校校长冬小麦总结道：“我们想做的自然教育，绝不只是回归自然的教育，而是为了自然的教育，社会应该怎样可持续发展？我们应该怎样跟地球和谐相处？我们想做的事情，就是从塑造人们的价值观开始。”
　　不仅仅是户外徒步，沃乐还可以做到更多！
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