南京长颈鹿美语让幼儿英语学习更具魅力

近年幼儿英语在中国得到了越来越多家长的青睐。幼儿需要活泼和发散的课堂环境，所以说幼儿英语学习能否有成效，离不开教学方法的魅力。南京少儿英语长颈鹿美语根据中国3-12岁儿童学习特点，创造情境教育方法。下面，我们来分析情境英语如何帮助孩子更好体验英语学习的魅力！
　 对幼儿英语教学的认识
　　长颈鹿美语南京幼儿英语提醒广大幼儿及家长朋友，3—12岁年龄段，是学习外语的佳期。而3-6岁尤其是英语启蒙的佳时期。
  语言学习是一个不断重复刺激，实践纠正，加强巩固，终达到应用的过程。
  幼儿英语学习大的特点是顺其自然，在自然的语言环境中形成牢固的语言思维，是学外语的佳期。幼儿具备用母语表达的初步能力，存在有意识求学好学的雏形，对接受外界新事物有敏捷而易学的本能；幼儿头脑的知识面单纯，如同一张白纸，对接受外界新事物具有准确而恰当反映的本能；幼儿心理好奇心强，学习英语采用声音、图片、实物、行体动作等配合引导，创造英语学习环境，促使顺其自然的学好英语。

南京长颈鹿美语课程：幼儿启蒙英语课程（3-6岁）
儿童进阶英语课程（6-8岁）
少儿强化英语课程（9-10岁）
菁英少儿英语课程（11-12岁）
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