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南京长颈鹿美语坚持幼儿独立上课

更新时间:2013-03-02 13:19:39 浏览次数:183次
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每个孩子都会长大,将来走向社会,因此为使他们将来能在竞争激烈的社会中立于不败之地,我们必须从小培养孩子的独立。南京少儿英语长颈鹿美语提出以下几点:
一、在家庭生活中培养孩子的独立南京少儿英语
家庭是孩子的课堂,父母是孩子的任老师,也是培养孩子的主体。做父母的首先要认识到独立性是幼儿日后生存和发展的基本品质。生活上的自立是独立性的基础。所以,做父母的首先要培养幼儿的生活自立能力。一个健康的幼儿在三岁前就有了独立意志的萌芽,出现了独立行动的愿望,此时家长应抓住时机培养孩子的独立性。如:让孩子自己吃饭,自己洗手,自己穿衣服,鼓励孩子独自下楼和小伙伴玩,同时还可以让孩子干一些力所能及的事。如果父母事事包办代替,一步不离的尽心照顾,致使孩子什么都不会做,结果使孩子很难从心灵上和生活上离开父母,真正独立于社会。因此,家长应把培养孩子的自立能力作为孩子健康发展的重要目标之一,自始至终贯穿于日常生活中。南京幼儿英语
二、幼儿园一日生活中培养幼儿的独立性
随着幼儿逐渐长大,到了三周岁,孩子由家庭步入幼儿园,培养孩子的独立性的主要任务由家庭转向幼儿园,因此,教师在日常生活中应与家长密切配合,继续培养幼儿的生活自立能力,同时还有给以适时的强化。如:举行穿衣比赛,整理床铺比赛,如此同时,还应培养幼儿参与周围生活的习惯,如:让幼儿收发玩具,摆放小椅子,整理图书等。培养幼儿生活自立能力固然重要,培养幼儿的精神自立能力也是不可缺少的一方面。

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