寒假怎么安排五年制专转本的复习

寒假怎么安排五年制专转本的复习
寒假将至，对于五年制专转本考生如何安排寒假来讲，寒假是五年制专转本考试前为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升复习质量有着十分重要的意义。历年的五年制专转本学生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异，实践证明凡是“自主时间”利用好的，后的冲刺复习后劲就足，信心也就越来越足，如何利用好寒假“自主时间”给同学们两点建议。
1.抓弱科、弱项，变弱为强
历年的考生、考生家长中有一种现象值得引起考生关注，一些考生跟我说专业课差，但外语强，“我外语多得点分就可以把专业课的分补回来了”，还说是以强补弱的复习策略。更有些考生跟我说：“我英语学科差一些，但我所选的专业课好，英语差一点没关系。”更让我着急的是已经到了这般时候了，还有极个别考生说：“将来我学的是汉语言师范专业，我不英语，英语差一点没关系。”
对于后两类同学我要强调的是三科都是五年制专转本科目，分值都占一定比例，都是你考入理想大学、理想专业的敲门砖，即使将来你不学这个学科，但五年制专转本需要这个学科的分数，更不能用喜欢不喜欢这种低级错误来为你的弱科找理由。
至于“以强补弱”的策略考虑则是完全错误的。先说“强科”，比如你外语是强科，可以考到85分到95分，外语满分是100分。按照五年制专转本试卷易中难的比例，中低档题占八成，也就是80分，剩下的20分应当说是难题和比较难的题，你的外语已经达到85分—95分这个高度，再往上提空间又小，难度又大，十分困难。
再说“弱科”，拿晓庄的秘书学来说吧，比如你大学语文是弱科，一般成绩保持在60分—70分之间，按照五年制专转本试卷易中难的比例，也就是说弱科不但提高的空间大，而且试题相对容易。考生就在科科都强，一般考生有强有弱也属正常，但不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强，更上一层楼；弱科变强，也上一层楼。”只有这样你的五年制专转本总分才能大幅度提高。
提高弱科的办法有许多，时间上要多安排一点；少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题；多看书，在基础知识落实上再下一点功夫；参加一些课外的补习还是十分有益的，当然要选择好的辅导学校和好老师。
2.查缺补漏，把基础进一步夯实
培训班的复习一般把重点放在基础知识、基本技能上，刚进去会有筛选考试，到了正式培训还有测试，了解你实际的学习水平，紧接着会有期中测试，然后培训一段时间后放假回来又会有模拟考试。寒假正是衔接的时间段，而且是考生宝贵的“自主时间”。我的建议是“自主时间”多安排一些基础知识的复习，当然重视基础知识的复习要贯彻到五年制专转本复习的始终，但寒假的“自主时间”是集中、宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。
抓基础一要看书，许多考生不重视这个环节，教材是五年制专转本命题的依托，也是五年制专转本复习的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教材认真读一读，把基础知识认真落实；抓基础二要把教材上的题认真做好，有些五年制专转本试题就是平时教材上的题的变形，而且教材上的题是基本的，不但要会做而且要熟练；抓基础三要认真分析跟着老师分析试卷是必须的，自我分析也是必须的，成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。
寒假要过年，要适当休息，但“拳不离手，曲不离口”，功课一天也不能放，英语单词要天天背，要有一个复习计划，有张有弛地渡过一个有意义、有收获的寒假。