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少儿英语学习要靠自觉,每一个学生要想在学习的道路上越走越远,就要学会主动学习、善于学习,家长也要根据孩子的实际情况不断的调整孩子学习方法和学习计划。励步少儿英语教育辅导,孩子的学习能力更加完整,为将来进一步学习各科知识奠定坚实的思维基础。
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【励步少儿英语】是美国纽交所上市公司好未来集团旗下高端英语品牌:专注为国内2-8岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务,旨在培养快乐、自信、具备全球化竞争力的下一代精英。 励步并非只为教授英语,而是要抓住童年时光,鼓励深藏在他们心底的自信,重视他们身上别人看不到的闪光点,拓宽他们的未来选择之路。
随时保持教导孩子学习英语的热情,不要忽视孩子英语的学习,不能三天,两天晒网,坚持参与到听说读写之中。一个英语的环境,并非要刻意的规定出读写时间,无意中鼓励孩子尝试用英语短语说一些简单的生活用语,如:早上好、吃饭了、晚安等。平时出门时,看到公园、银行、商店、影剧院等场所,试探问孩子英语怎么说。如果能有机会去动物园的话,那么,各种动物的英语名称,会让孩子“寓学于乐”。
英语学些要提倡能和孩子说,尽量说,能给孩子读故事,尽量读。因为,听音频与家长读给孩子,还是有一定区别的。和孩子说,能把日常的用语融到生活中,孩子能用的话,学起来就快。给孩子读,有表情,有动作,有夸张的语调,有互动(孩子听懂了,继续,没听懂,可以停下来讲解)。至于说口音,和上面的问题一样,不好到什么程度。就算口音不是很好,让孩子每天听好的音频多于父母说的或是读的,就可以了。 在开始的时候,由父母的说和读带入,随着孩子的英语能力慢慢的增强, 听音频的能力增强。孩子听音频会越来越多的。所以,对于父母初期的口音问题,我个人认为不会给孩子留下什么不好的影响。尤其是在孩子学习的时候,还有一个拼读,听读,纠音,训练语音语调和朗读的阶段,完全可以训练出一口不错的英语语音语调的。
培养孩子英语学习习惯,巩固兴趣期学习英语,主要是依靠兴趣,但随着时间的推移和教学内容的加深、变难,有的孩子学习兴趣逐 渐减退,表现为上课时有意注意持续的时间变短, 多余动作不断出现,这也是少儿时期的年龄特点所决定的。 所以,我们的教学 在"培养学习习惯、巩固学习兴趣"上下功夫,把每节30分钟课,分成前后两节进行,中间 有五分钟的休息,使少儿的学习有张有弛,慢慢再过渡到延长学习时间并使少儿适应学习英语的习惯。实验教学特别注重少儿回答问题。 对他们正确的回答,及时给予表扬、肯定和鼓励;对回答有错误和发音不准的孩子,除要明确指出错误所在外,还要耐心细致地指导他们纠正错误,帮助他们树立信心。对于孩子回答稍长一点的,有时他们断断续续拼凑说出,从不迁就孩子的这种做法,而是让他们尽量一气呵成,这实际上是使他们从小就在心理上养成一种讲究连贯、追求完习惯。
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