南京沃乐体验式培训   拓展训练游戏之让别人了解你

人数：不限
游戏道具：方形，三角形，六边形，圆形，文字资料，投影片，图表
游戏时间：4分钟
场白示例：“20世纪大的发现，就是人们可以通过改变自己心灵的方式去改变人生。你有个性吗?是的，一个人失去了个性，也就失去了灵性，失去了对大自然的感受，再成功也不会有感动自我的满足和令人欣慕的命运。伟大的秘诀，首先就在于去掉自以为是地被封在只有有限能力的躯体内的可怜想法。个性是半个生命，丧失个性就是半个死亡。怎样了解你的个性，发挥你的个性?这不只是由你自己的观点所能决定，它还需要别人的帮助。难道你不想知道，你在别人眼里是个什么样的人吗?让我们一起来完成这个游戏吧。”
 
游戏步骤：
1．分发一份画有4种九何图形的复印件给每一个参加者，指导每一个参加者选择一项能代表他（她）个性的图形和其他参加者的图形。图形为：方形，三角形，六边形，圆形。
2．通过“投票”表决分别统计4个选项的总数。
3．接下来进一步建议每个参加者认真选择与各种类型相关的细节特征。
4．评估别人的看法与你的看法之间的差异。
 
性格类型：
1．方形：这类人是有智慧的，目标明确，理性，并且是一个的决策者。
2．三角形：这类人是坚强的，可信赖的，保守的，意志坚定的。
3．六边形；这类人总是不满于现状的，相信直觉的，有冒险精神的。
4．圆形：这类人具有强烈关注性。
 
效果评估讨论：
1．在哪些方面别人的看法与你的是截然不同的?
2．通过这种测试是否可将人的个性进行划分?
3．将人定型危险吗?
4．要学员在弄清自己的优势和劣势之后，决定下一步做什么。
 
游戏主题：相对于生理特点来说，人的性格本质似乎是流动性的。
发现生活，改造乏味的生活，发掘潜藏的性格，讨论成才的方法，寄托人生的希望；通过选择探索人类心理的工具——性格分析——来认识自我、了解他人，从而成功的障碍，释放与身俱有的性量，享受全面成功的生命快乐。
性格随着周围环境的变化而发生微妙的变化，以致于对它的测验使心理学家们费尽心机。下面的游戏，请你在认真思考的基础上，以快速度诚实地完成，以表达你对别人的看法。游戏的目标是鼓励参加者放松，介绍人们在性格方面是有差异的。
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