幼小衔接如何开 幼小衔接加盟
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从整体来看,家长的幼小衔接理念已经逐步转变,从单纯要求“提前学”到更关注孩子综合能力的培养。这一观念的改变,也意味着家长对高质量幼小衔接教育的需求将会逐步倒逼行业升级。
未来,幼小衔接机构应注重专业性、综合性和延续性,突破学前突击班的概念。家长对幼小衔接课程中培养孩子长期受益的“软实力”的课程设计感兴趣,包括专门的思维训练课程、能力培养内容等。
另外,期望幼小衔接课程可以灵活运用教学方法,结合低龄孩子特点设计课程,引起孩子兴趣同时培养孩子能力,避免出现课堂枯燥、孩子厌学等问题。
所以现在开设一家正规的幼小衔接班市场需求是非常大的!那么幼小衔接课程体系怎么选择呢?我们一起来看下!
祝博士教育幼小衔接课程体系:
幼小衔接之:博士拼音
适用人群:幼升小/学前儿童
课程容量:1册,共32课时
课程简介:认读单韵母6个,复韵母18个,声母23个,整体认读音节16个;掌握标调规则、拼读技巧。
课程优势:系统性帮助孩子更好地衔接小学阶段的拼音学习内容,课堂寓教于乐,课程配套完整,指导性强,易操作。
幼小衔接之:博士识字
适用人群:幼升小/学前儿童
课程容量:1册,共32课时
课程简介:通过欣赏儿童文学作品、听读故事等,认识并能熟练运用300个常用字,能顺利进行简单的作品阅读。
课程优势:采用图像识记、情景代入、动作演示的方法帮助学生识字,充分调动学生的形象记忆,课堂难度呈阶梯式展示,帮助学生更好接受课堂内容。
幼小衔接之:手脑速算
适用人群:学前儿童至一年级
课程容量:1册,共32课时
课程简介:手脑速算是用双手辅助运算的一种、快速、简捷的计算方法,能使幼儿在短时间内运用手脑速算的方法进行100以内任意数加减的运算。
课程优势:注重幼小衔接,易学,益智,培养孩子的学习兴趣。提高计算能力同时,进行全脑潜能开发。
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