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1、什么是多动症？
注意力缺陷多动障碍，俗称多动症，是指儿童出现与年龄不相称的注意力不集中、不分场合的过度活动和情绪冲动，发病通常在12岁以前，是儿童期常见的发育行为问题之一。
多动症给家长、老师、患儿本人、同伴带来非常多的困扰。
家长感到孩子整天控制不住地动个不停、做事情不专心，家长每天花很多时间辅导作业，需要不断提醒、孩子才能集中注意力，时间长了家长也可能失去耐心、冲孩子发脾气。
老师反映孩子在课堂上不认真听讲、小动作多、摸这摸那，学习成绩不好。
同伴发现他们乱跑乱动、说话做事冲动、没有耐心、在游戏活动中不遵守规则，不愿意和他们做朋友。
久而久之，多动症的孩子自尊心受到伤害、甚至自暴自弃。
2、多动症对孩子有什么影响？
我们之所以要重视多动症，是因为多动症会对孩子的学习、亲子关系、就业、家庭、社会生活等多方面产生广泛而不利的影响。
多动症常引起学习困难、学习成绩低下、自尊心受挫，影响升学和就业。
多动症的孩子很难教育和管理，父母付出更多的时间和精力可能仍无改善，造成亲子关系紧张。成年后可能因为受教育年限短、学历低，不能从事理想的职业，社会经济水平低。由于工作表现差，容易被解雇或更频繁地换工作。学历和工作的问题会进一步影响择偶、婚姻和家庭关系。多动症还可导致患者出现酗酒、反社会行为、物质滥用甚至犯罪行为。
3、多动症与儿童好动怎么区别？
好动是儿童的天性，儿童的活动量通常是比较多的。单纯好动的儿童在需要安静的情况下，能够静下来，比如上课的时候，正常儿童能够坐好、认真听讲。能够听从家长的训导，安静地进行游戏、学习等。
而多动症儿童通常不分场合地动个不停，上课时随意下座位、爬上爬下，不能集中精力听讲，不能听从家长或老师的指令，冲动，爱捣乱，难以完成作业或其他任务，对儿童的学习、亲子关系、人际关系、自尊心等产生了明显的不良影响。
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