多动症孩子学习成绩都很差吗_怎么办

　　

　　近几年来，儿童患多动症的几率在不断的增高，而且许多多动症儿童都不愿意和陌生人接触，而也有的孩子都安静不下来。多动症的儿童往往都会有情感意志上的脆弱，缺乏独立的精神。环境中的一些细微的声音都可以分散他们的注意力。家长们如果想了解多动症的方法，可以添加微信“zzfy120”，专家会免费为您解答!

　　多动症儿童的思维往往驻留在具体形象思维水平，无法深刻而精细地分析感知材料，形成较高水平的抽象思维，发展速度非常缓慢。看故事只能记住某些情节不知道其中包含的道理，写作文也是平铺直叙，不会概括或加上自已的观点。由于抽象思维发展滞后，概括能力、分析事物的本质形成概念就显得更为困难，他们对猫、狗等具体动物的特征把握还比较容易，能形成“动物”这个概念，但具体让区别开“野兽”和“家禽”这样的概念就容易混淆了。而象数学课里的“长方形”、“正方形”那样的抽象概念理解起来就更难了，这是儿童成绩提高不上去的重要原因。

　　另外，多动症孩子思维过程连贯性和稳定性差。多动症儿童的注意力分散，无法长时间集中思考某个问题，从而思想时而分散，时而集中，断断续续，不连贯，不稳定，他们做作业可能做着做着就想起了什么玩具了，写作文写着写着就跑题了，这种情况可能是多动症儿童学习成绩经常波动的一个重要原因。

　　郑州市第二中医院温馨提醒家长们：多动症的儿童一般很难克服困难，而且也没有责任感，不能与困难做斗争，容易受到其他刺激而放弃自己原有的任务。家长们在发现孩子有这种情况的时候注意及时带孩子去医院进行。