如何对待多动症孩子的不良行为

　　儿童多动症是一种常见的心理和行为障碍综合征，其以注意力不集中、注意时间短暂、活动过多、冲动任性、自控能力差为主要特征，并伴有不同程度的学习困难。多动症儿童通常伴有不良行为，如何对待多动症孩子的不良行为呢?
　　一般情况下，当孩子出现不良行为或违抗指令时，父母通常会对孩子进行惩罚，这对正常孩子来说是完全正确的，因为他们仅仅是偶然犯这样的错误，收到的惩罚少，受到一次后会牢记在心，提醒自己以后不再犯类似错误。但对多动症孩子来说就不完全正确了，因为他们经常出现不良行为，屡教不改，单独使用惩罚对改变行为没有太大效果，他们转瞬间就忘记了自己的承诺，反复惩罚反而会导致孩子的情绪问题，孩子会试图想办法反击，结果又导致更严厉的惩罚。
　　如何对待多动症孩子的不良行为？要经常地提醒自己，先奖后罚，只有奖励和激励才能使孩子按你所希望的去做。先奖后罚的规则很简单，当你想让孩子改掉一个不良行为时，首先要确定一个取代不良行为的良好行为，这可以直觉地引导你开始观察孩子的这个良好行为，一旦出现这个良好行为，就马上给予表扬和奖励。只有在这个良好行为得到奖励，并持续一周后，才开始惩罚或批评先前的不良行为。要保持惩罚与奖励的平衡，2~3个表扬或奖励才给予1个惩罚。惩罚要有选择性，只有特别不良的行为才给予惩罚，而不是对孩子做错的所有事情都给予惩罚。

　　经颅磁刺激(rTMS)儿童多动症——随着技术的发展，具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现，它是一种作用于大脑的神经调控技术，在临床神经疾病领域广泛应用。它是具有不同的刺激频率，高频是兴奋的作用，低频是抑制的作用，适用于对抗多动症。
　　经颅磁刺激技术的原理：利用脉冲磁场作用于在刺激部位产生感应电流，改变皮层神经细胞的膜电位，影响脑内代谢和神经元的活动，从而引起一系列生理生化反应。
　　择思达斯家用版的经颅磁刺激仪(微信：des6011)，它小巧便捷、方便使用，不用耽误患者的学习工作时间，在家里就可以使用，也不用往返诊所路途奔波，受到了广泛的应用。
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