郭瑞立教授授课

国家人力资源和社会保障部
中国就业培训技术指导中心（CETTIC）
国家认证课程介绍（一）
亲子沟通培训师（中级）
化解冲突 建构和谐亲子关系
　　　自“亲子沟通培训师”班在南京大学及北京大学开课以来，每期都会有来自全国的学员参加学习，反响热烈。授课导师的倾情讲授，完整资料的分享，被学员称为“容易复制讲授的亲子课程”。
　　　为了让更多的有志于亲子教育的各界人士掌握、传授这套课程，助己助人，中国学习能力研究院定期在南京大学和北京大学举办“亲子沟通培训师”导师班。
　　　亲子沟通培训师作为一个普及项目即将在全国各省市展开，需要大量的培训导师授课，为此，中国学习能力研究院面向全国开设导师培训。
　　　　培训目标
　　　在全国培训出一批能够讲授“亲子沟通系列课程”的导师，经培训后的导师能够讲授关于亲子沟通技巧的下列课程：
　　　（ 1 ） 2 个小时讲座； （ 2 ） 1 天的培训；
　　　（ 3 ） 2 天的培训； （ 4 ） 2 天 1 晚的培训；
　　　（ 5 ） 3 天的培训。

国家认证课程介绍（二）
学习能力指导师（中级）
激发学习动力，提高综合学习能力
　　　学习，作为获取知识的活动，需要方法、需要能力，更需要智慧。
　　　世界上有价值的知识是关于方法的知识。
　　　本课程是郭瑞立教授从事学生学习方法的研究和培训10余年，发展出的系统性和操作性极强的课程，经过全国3000多所学校的推广应用，60多期的课程培训，让数以万计的学生激发了学习的动力，提升了学习的能力，迈上了成绩的巅峰。
　　　为实现“让三亿中国孩子学会学习”的使命，本课程完全公开“超级学习法”训练班课程的全部内容，毫无保留，倾囊相授，旨在打造从事青少年学习能力培训的专家级指导师，让更多的家庭和孩子受益。
培训目标：
　　　在全国培训出一批能够讲授“超级学习法训练课程”或提升学生学习能力的相关课程的“学习能力指导师”，参加完本课程后，可以讲授下列课程：
（1）“如何提高孩子的综合学习能力”专题讲座（2个小时）；
（2）“良好习惯的养成训练班”（半天）；
（3）“激发学习动力”专题培训（1天）；
（4）“超级学习法训练班”（3——6天）；
参加完本课程的学员，可以运用本课程中的方法对中小学生进行个性化单独辅导。

国家认证课程介绍（三）
注意力训练师（师资）
　　完整、具操作性的一套系统训练课程
　　　注意力是基本的学习能力，是记忆、理解、观察、思维的必备能力，没有注意力就没有学习。
　　　据专业的调查，在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中，或无法达到学习应有的要求程度，从而导致学习困难。注意力差并由此导致的粗心、拖拉等已经是中小学生在学习上为严重的三大问题行为。
　　　郭瑞立教授从事中小学生注意力的研究和实际的训练，达8年之久，拥有丰富的经验，从心理学、生理学的角度出发，以国内外心理学前沿的研究成果设计了完整的、具操作性的一套系统的训练课程——《超级注意力训练课程》，本课程以专业的理论为基础，以趣味性和目的明确的训练游戏为工具，以明显的效果为导向，让每个学员能够准确复制。
　　　为了满足更多的有志于讲授这套课程的各界人士，更是为了满足更多家长提升孩子注意力的需求，我们将完全公开这套课程的原理、训练系统和全部的训练方法，开设注意力训练师师资班。
培训目标：
　　　学员参加完本课程后，能够——
　　　1、开设4天的训练课程，包括：
　　　（1）假期连续4天集训；
　　　（2）平时每周1天，共计4天的分期集训；
　　　（3）平时每周半天，8次共计4天的分期训练。
　　　2、开设为期1年的巩固、提高注意力的辅导训练，课程分为初、中、高三个级别；每周一次，每次两个小时，50次（即50周），共计1年。
　　　
国家认证课程介绍（四）
情商训练师（高级）
提升高品质的心灵境界，拥有和谐的人际关系能力
　　　有大量的研究证明，在学生智商大致相同的情况下，情商对提高学习效率、提升成绩以及综合素质具有明显的效果。
　　　人们越来越认识到，情商对青少年学生现在的学习和一生的发展比智商有着更大的价值和影响力。
　　　目前一些发达国家的部分中学已经为学生开设了情商课程。国内的一些学校也开始启动了关于情商的课程。
　　　但是，目前国内从事情商系统训练的教师却极其缺乏，没有专业人员，也没有系统的课程，无法真正有效地提高青少年的情商品质，无法满足青少年成长过程中日益迫切的提高情商的需求。
　　　情商训练师课程采用美国哈佛大学的经典情商理论，结合中国的文化教育背景，以专业的心理学方法为工具，全面、系统地介绍情商训练的实效方法，同时，更能让你在这套课程中体验、感受并提升自己的情商品质。
培训目标：
　　　带你走上情商的自我提升之路，并能帮助青少年及成人进行关于情商的系统培训，能为教师和学生开设“情商训练班”。
授课方式：
系统讲解+案例示范+角色演练+互动体验
　　　　另有中国学习能力研究院的学习能力课程《思维导图训练班》（4天）申办证书所需资料
　　　本培训所颁发的证书是国家证书，对学员申请办理证书有严格的规定，在报名时，需同时递交以下材料：
　　　1、蓝底或红底照片（小2寸）2张；
　　　2、身份证、学历证（或其他证书）复印件各1份；
　　　3、蓝底或红底电子版照片一份。
　　　以上材料请提前准备，以便节省申请办证时间。
　　　　授课专家
　　　　
　　　郭瑞立教授：教育部重点课题组长、心理咨询师、美国临床催眠师、国际EAP培训师，从事亲子教育的研究、培训以及青少年学习潜能开发15年，曾经在全国进行过1000多场演讲和培训。著作：《成功教育》、《中国家庭成功教育》、《亲子沟通的技巧》、《超级学习法》、《超级学习法训练教程》、《超级记忆法训练教程》、《超级注意力训练教案》《中国中小学生学习力训练教程》等。
　　　　证书介绍
　　　证书是国家人力资源和社会保障部中国就业培训指导中心（CETTIC）颁发，是职业培训证书，它和学历证书、职业资格证书一样，是被人才市场认可的证书，根据《职业教育法》的规定，该证书可作为从业的凭证。
　　　该证书是证书，上面印有证书序列号、证书编号、学员身份证号、学员照片，盖有国家印章，可在人力资源和社会保障部中国就业培训指导中心网站（www.cettic.go***）查到，并在全国范围内获得认可。

　　　　考核工作：
　　　培训考核工作由国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心统一组织管理，由中国学习能力研究院负责，统一教材、统一培训、统一考试。
　　　考试时间设在培训后一天的后2.5小时，闭卷笔试。一周之内评出成绩，成绩合格者，三个月之内颁发证书。