在2017年,教育部印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的通知,通知中详细介绍了分级分类开展师范类专业认证的原则,体系,认证标准、对象、条件及流程等内容。那认证的结果有什么作用呢?下面来看下:
通过第二级认证专业的师范毕业生,可由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作。所在高校根据教育部关于加强师范生教育实践的意见要求,建立以实习计划、实习教案、听课评课记录、实习总结与考核等为主要内容的师范毕业生教育实习档案袋,通过严格程序组织认定师范毕业生的教育教学实践能力,视同面试合格。
通过第三级认证专业的师范毕业生,可由高校自行组织中小学教师资格考试笔试和面试工作。所在高校按照国家有关要求开设通识课程、学科专业课程(幼儿园分领域教育基础课程)和教师教育课程等,师范毕业生按照学校师范类专业人才培养方案修学规定课程并成绩合格、达到毕业要求,视同笔试合格。所在高校根据教育部关于加强师范生教育实践的意见要求,建立以实习计划、实习教案、听课评课记录、实习总结与考核等为主要内容的师范生教育实习档案袋,通过严格程序组织认定师范毕业生的教育教学实践能力,视同面试合格。
以上结果来看,通过第三级认证的专业的师范毕业生,可免试直接认定教师资格证哦!
通过第二级认证的专业的师范生,可免面试,只需笔试即可认定教师资格证哦!
南京江宁师范生免试认定教师资格流程
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