每年的中考过后,在几多欢喜几多忧的家长与学生中间,都要经过考后情绪的梳理阶段。由较初的忐忑、惶惑、焦虑、期待到后来得知分数的或欢喜或忧伤,或坦然或彷徨,或浮躁或淡定这一情境变化过程。待尘埃落定后,家长们都要为孩子下一步何去何从重新审时度势。
已经拿到高中录取通知书的孩子,自然会坦然自若,心无旁骛地投入高中知识的预习中。或自行学习或报各种辅导班。呈百舸待发,各就各位的态势。而没有考上高中的孩子,下一步是继续重读,为下一年的中考做准备还是自费念高中,可谓言人人殊。较终决定权还是在家长手中。也有的不管孩子愿不愿意重读或自费念高中,全由家中独断独行,孩子完全没有了选择权。
对这一时期的孩子一定要多与其通融、交流,给予理解和关爱。对他们来说选择走什么样的求学路,内心都会充满凄惶和矛盾。所以假期里在选择报学习班时,要尊重他们的意见。在这里不妨给提一点建议。选择重读的孩子,就本着补阙拾遗的学习目的,将缺少的知识,薄弱的科目弥补上。家教时要有针对性的因地制宜。如果选择自费上高中的孩子,建议在报高中科外辅导班时,一定要上基础班。因为高一前一阶段的知识点都结合初中知识进一步扩展、延伸。所以在假期里给这样的孩子报一个高中基础班,不仅对初中遗忘的知识温故而知新,并巩固了初中阶段一些散乱的知识点,而且会为进入高中的学习打下良好的基础。
三年初中生活说苦也苦,说累也累。三年的苦读换来一朝的名就,本应趁机放松一下,但接下来更大的使命如螳螂捕蝉黄雀在后般,家长和亲人在期盼着他们接下来创造更大的辉煌。所以新一轮的号角便在假期里吹响。所以这个时期的孩子在假期里苦乐参半。但本人还是建议多给孩子们一些自由驰骋的空间。结束了假期辅导课后,多出去走走,亲和自然,了解民情。开阔视野,增长见识,为日后的高中生活积蓄积极、乐观、明朗、向阳的学习热情。
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