从2003年到如今名思教育在一对一个性化辅导的道路上已经走过了15个春秋。15年名思教育已从一个咿呀学语的孩童成长为如今教育培训行业真正的 巨人。名思教育目前已在南京、溧水、镇江、丹阳、扬中、常州、溧阳、金坛、无锡、江阴、宜兴、张家港、扬州、泰州、南通、徐州、合肥、芜湖、马鞍山、嘉 兴、嘉善、湖州、德清、绍兴、石家庄等近30个城市设立了辅导中心。强大的师资团队,“用心教好每一个孩子”的教学理念,早已让“名思”这个个性化辅导品 牌名扬万里。
名思教育用心教好每一个孩子,122教学法,解决孩子上课听懂,下课作业不会做问题。孩子有没有真正的把知识点学会,那么在名思,我是怎么去检测他会不会?:我们每堂课上完,我都会问孩子:“孩子,你今天这堂课听完,你都懂了吗?”“懂了。”好,这时候来,你讲给老师听一遍,这是我们在检测孩子到底会不会。第二个,我们每堂课下来都有拓展练习,今天讲三个内容,我就根据这三个内容讲3到5个题目,我们不会让孩子大面积的去题海战术,这样讲,做了他不接受,他不接受这种方式,他不想去做是没有用的,我们会给孩子出3到5个题目,就根据这3到5个题目检测孩子有没有掌握这3到5个知识点。好,懂了,会了,然后我们就让孩子完成作业回家,让孩子做别的科目,我们把时间均衡分配,这样孩子才不至于偏科,对吧?让孩子真正会了,但是孩子不一定考试能会,这是什么原因呢?
因为孩子目前存在的是,比如说一个每个单元很多知识点,孩子现在有很多单元,他每个单元都会,他每个知识点都能听懂,那么今天在名思堂课听懂了,第二堂课听懂了,第三单元同样听懂了,但是孩子我们根据艾宾浩斯遗忘曲线,他是有一个遗忘的过程的,对不对?那么,孩子第三趟课听了,但是堂课的内容可能就忘记了,而我们数学学习讲究的是循序渐进和连贯性,就是知识的连贯性,而中考考察的是什么?考察的是孩子的综合运用能力,对不对?那么,这时候我们要把三个知识点糅合在一起,这时候,孩子是不是基本上后面的大题就不会啦?“是的。”那是因为什么原因?你每个知识点都了解了,都掌握了,但是把这几个知识点糅合在一起,你就似懂非懂、无从下手了,对不对?那这是什么原因?这是因为你没有真正的通,那名思我们每一堂课学习下来都有检测,每一堂课学下来老师都让你讲给他听,你会了之后我们四堂课会来一个综合性的测试,让你把这一个月学的内容,这前面学的额内容和现在的内容整个融合到一起,然后让你达到融会贯通。
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