很多教育机构的老师也总喜欢给孩子一个框框让他们在里面作画,这样孩子的个性就完全失去了。在这样的环境中孩子无所适从,长此以往,孩子会在行为上表现得蛮横无理或优柔寡断。对孩子约束过多,容易禁锢孩子的智力发展,产生压抑和自卑感,其探索性、创造性以及良好的个性都会被束缚(南京家教)
海豚老师认为,对于没有任何奥数基础的五年级学生来说,如果一上来就让孩子来看五年级奥数的相关书籍,不但起不到明显学习效果,反而会使学生产生对奥数的厌倦心理。所以,孩子入手学习奥数,应该先从奥数的基础理论知识入手。
然而,高年级入手学习奥数毕竟不同于低年级的孩子学习奥数,这首先是因为高年级学生相对于低年级学生有了更高的知识底蕴,而其接受能力、认识能力和领悟能力都要比低年级的学生高,所以,高年级的学生学习奥数,虽然也要从基础知识入手,然而其对于同一类例题的分析却应该要比低年级学生的分析深入,而且透彻得多。(南京一对一辅导)
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