注意力训练师师资培训

课程背景：
　　　注意力是人类接收知识的门户，注意力不集中就是关闭了学习的大门，知识是阳光就无法照进大脑、洒落心灵。
　　　注意力是智力的重要因素，注意力越高，智力水平越高，超常儿童大的特征就是注意力很强，所以法国生物学家乔治·居维叶说“天才,首先是注意力。”
　　　注意力是基本的学习能力，是记忆、理解、观察、思维的必备能力，没有注意力就没有学习。
　　　据专业的调查，在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中，或无法达到学习应有的要求程度，从而导致学习困难。注意力差并由此导致的粗心、拖拉等已经是中小学生在学习上为严重的三大问题行为。
　　　越来越多的父母已经意识到——
　　　注意力不集中，从近处看，孩子难以有高品质的学习；从远处看，孩子难以有高品质的人生。所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升孩子注意力的品质，可是能满足父母愿望的课程在国内却是非常之少，难以满足需求。
　　　南京全人素质教育研究所的首席专家郭瑞立教授从事中小学生注意力的研究和实际的训练，达8年之久，拥有丰富的经验，从心理学、生理学的角度出发，以国内外心理学前沿的研究成果设计了完整的、具操作性的一套系统的训练课程——《超级注意力训练课程》，本课程以专业的理论为基础，以趣味性和目的明确的训练游戏为工具，以明显的效果为导向，让每个学员能够准确复制。
　　　为了满足更多的有志于讲授这套课程的各界人士，更是为了满足更多家长提升孩子注意力的需求，我们将完全公开这套课程的原理、训练系统和全部的训练方法，开设注意力训练师师资班。
　　　　二、培训目标：
　　　经过“注意力训练师师资培训”与考核，可获得国家人力资源和社会保障部颁发的专业技能证书，能够在学校为家长进行专题讲座，能够面对家长和孩子独立开设四天的注意力训练课程，并能够为孩子做为其一年的后续巩固提高训练。
　　　　三、培训宗旨：
　　　传授的理念与实用的技术，让更多的人帮助更多的人。
　　　　四、培训模块：
　　　（一）注意力问题的理论基础
　　　（二）注意力训练班的系统架构和训练内容
　　　（三）注意力长期训练的巩固与提高
　　　（四）对家长的系统培训
　　　（五）多动症与注意力
　　　（六）感觉统合与注意力　　　　六、课程特点：
　　　1、本课程讲授前沿的理论及实证研究成果，这是每个注意力训练师所必备的专业素养。
　　　2、本课程是一套完整的训练系统，所有的训练游戏在这套系统的框架下，目标清晰、针对性强，能大限度地发挥训练效果。
　　　3、本课程注重实际操作，具体的训练步骤，清晰的训练规则，完整的训练示范，真实的全程体验，让你看到、听到、全身心地感觉到。
　　　理论讲解+技巧说明+操作演练+角色扮演+游戏互动
　　　　七、结业收获：
　　　学员参加完本课程后，能够——
　　　1、开设4天的训练课程，包括：
　　　（1）假期连续4天集训；
　　　（2）平时每周1天，共计4天的分期集训；
　　　（3）平时每周半天，8次共计4天的分期训练。
　　　2、开设为期1年的巩固、提高注意力的辅导训练，课程分为初、中、高三个级别；每周一次，每次两个小时，50次（即50周），共计1年。
　　　　八、成功保证：
　　　1、分享市场的有效运作方法，你可以借助现成的渠道，挖掘源源不断的生源。
　　　2、提供完整的教案：
　　　（1）4天课程的完整教案；
　　　（2）50次课程（每次2课时）的详细教案。
　　　3、全部的课件，包括对学生的系统训练课件。
　　　4、专业的网络宣传支持。
　　　5、本机构的持续指导及专业群友的支持。
　　　6、本课程不限次数的免费复训。
　　　7、可申请免费参加本机构对家长和学生开设的“超级注意力训练班”示范课，了解课程的实际训练过程。
　　　　九、对象：
　　　1、中小学老师、从事中小学课外培训的培训师；
　　　2、医生、从事青少年行为矫正的医务工作者；
　　　3、心理咨询师、家庭教育指导师；
　　　4、学习能力指导师、亲子沟通培训师；
　　　5、有志于中小学生注意力培训的家长及各界人士。
　　　　十、培训费用：培训费：5980元/人（包含培训费、证书费、教材费），不包含税费（开具发票需另加税费）
　　　　十一、培训时间：
　　　　5天
　　　　十二、培训地点：