小学生为什么作文总是写不好,小学生自己本身知识量有限,同时老师教学方式也是一方面.
在教学中还存在着许多老师一味地以自己心目中的“标准”来要求学生,常常求全责备,使学生很少能在写作过程中体验愉悦和成功,所以很多学生谈“作”色变,视作文为烦事、苦事。把作文寄希望于教师的“指导”、课外作文选的参考和自己的凭空想象,东拼西凑,乱写一通,写出来的文章既不表“情”,又不“达”意,严重影响了学生作文能力的提高,阻碍了学生思维的发展。
龙氏作文
教学理念
积累知识 培养素养 激发思维 点燃激情
让写作成为从孩子血液中奔流出来的激情写照!
教学方法
浸透式阅读、情景式教学、感官协调式教学
课程体系
五大作文训练体系
“听、说、读、写结合”作文训练体系
“逐级迭加式”作文训练体系
“分格、分类、立项、模块式”作文训练体系
“游戏、娱乐、情景、竞技式教学”作文训练体系
“应试、技巧、方法提升”提分作文训练体系
本周六下午三点张府园作文公开课免费试听
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