高一语文在职老师授课

1．教学理念
结合高考改革对语文学科的新要求，引导学生掌握正确的语文学习方法，形成规范答题的理念，提高阅读和写作能力，切实有效地解决语文学科长期以来的过程和目标“游离”的问题。
2．教学特色：
注重初高中知识的衔接，着眼于方法和规律，夯实基础，从命题的高度让学生了解语文考试的特点，激发学习兴趣，因材施教。
3．教学内容安排
高中语文更需要学生自己用"拐杖"走路，就必须培养自主能力、发展自主能力。这是一个质的飞跃。高一秋季18讲，主要让学生初步了解高中语文考试涉及到的题型，了解自己所要达到的水平和努力的方向。上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识。
授课概要：
1、      语音、字形、成语——初高中语文学习的差异及对策，常考易错字总结、易
错字音总结；
2、散文基本介绍及其象征手法的应用，辨析病句——辨别各种病句及对策；
3、古诗鉴赏——古代诗歌鉴赏的策略 ，山水田园诗常见意象总结，题目类型及
答题模板；
4、文言文及现代文阅读及考试改革、新题型介绍；
5、高中作文写作要求——高中作文的要求及对策，作文的素材整合和拓展，满
分作文问短赏析；
课程特色：
1、      内容布局与学校同步且互为补充，以达到巩固提高在校学习成绩的培训目
的；
2、      严控课堂教学质量，在得骥名师的教授下，很多缺乏学习兴趣的学员喜欢
上了学习语文，成绩不理想的学员在经过一段时间的学习之后，成绩得到提
升；
3、      上课所用的讲义结合新高考改革趋势，以部分历年高考真题、模拟题以
及南京各个区的重点中学期中、期末考试题为纲讲解知识点，让学员从高
一就开始了解高考、了解考题，胜在高一。

备注：针对各不同学校临时调整进度，我们也会根据学生的反馈及时调整进度，保证学生学习质量。