多角度,多思维:基础知识,学习心态,学习方法,学习习惯,在读学校教学水平。
将升学考试大纲要求与考生全方位测评结果相对照,找出只是盲区,制定科学的辅导方案。
结合学生成绩,充分挖掘考生潜能,分析其在升学考度中的提升空间,因材施教。
王老师暑期新高一衔接班
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4月29日
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