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一、课程定 位：小学向初中的有效过渡，初中学习的有效领跑
二、学习分析：
1. 普遍存在的问题
主要针对新升入七年级的学生，对初中语文的学习内容、学习方法、**型感到陌生。
2. 学习的必要性
主要从现代文阅读的答题方法和答题技巧方面进行针对性训练，写作方面突破立意关、语言关、结构关和内容关，有效地由小学向初中自然过渡。
初中语文补习
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