随着高考的临近,同学们似乎对怎样复习陷入了一个难为的境地,而数学这门课程看起来书本上没有什么难题,但毕竟是基础知识,那么在当下,是应该回归课本还是多做习题呢?
有一位老师说过一句话,说这课本你连倒着都会背,甚至45度角也会背了,高考也就考到60分左右,不是说课本没用,是说我们现在的水平还不足以在课本上发现更多的问题,那怎么办呢?同学们应该把课本、高一高二的笔记,整理成一摞资料,这个资料就是一本“高中数学辞典”,通过平时习题练习和考试考查,你肯定会发现在面对一些题目时有这样或那样的问题。在发现问题的时候,除了向老师提问,还可以查阅手头的这本辞典。
同时,这一阶段除了回归课本复习笔记把知识连成片之外,还要做好扎实有效的应考策略。数学考试也是需要策略的,举一个简单例子,数学高考试题在江苏省范围基本上都有二个题型,填空、和解答,实际江苏的高考数学其实都是要能力的,会就是会,不会就是不会不像以前有选择题还可以猜、蒙、凑,而现在全是硬功夫那咱们平时应该做些什么呢,就应该多做,多练,多掌握方法!以前的选择题是这样的,靠平时的见多识广,还有反思和总结。平时如何见多识广和反思呢?除了我们常规意义上的做题之外,应该有意识的针对高考、针对不同的题型来去把握。举个例子比如说选择题,选择题答题除了正常答之外,还有淘汰法、逻辑分析法、特殊值进行检验等。
在江苏省来看,填空题一共有15道左右,那么应该用多少时间来完成才合适呢?45到50分钟。除了用110分钟进行系统的考查和练习之外,自己也要有意识利用晚自习和专门时间,进行有效的训练和练习,可以拿出35分钟时间来做一套选填,看一下自己在能力要求、知识水平要求、答题策略等方面到底有什么缺陷。相对来说,时间安排就是在完成整张试卷的时候还富余15分钟,就算没有完成试卷,也应该用这后15分钟去“救火”,所谓“救火”就是说前边哪一部分没有做的充分,是不是有什么遗漏或者遗憾,用这15分钟再回头一看,在交卷之前达到自己没有遗憾就足够了,我尽力了,我会的都把它答出来了,平时准备好了,那高考就能够胸有成竹。
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