培养孩子语文阅读习惯，提高语文成绩

            怎样培养孩子的阅读习惯?
喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富而且用词很准确，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。 因此，6-12岁小学阶段的孩子，为了满足大脑成长的需求，应该博学多才、海量阅读古今中外的经典名著，广泛涉猎百科常识书籍（如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等），才可让孩子的智慧不断成长，终形成一种强大的发展能力。原因很简单，从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰；而且喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。然后孩子做事表达的效率也会极高！
所以说阅读的习惯要提早培养，不过现在初一也不晚。
首先，家长应该营造一个家庭阅读的氛围。家长可以平时多看看书、报纸、杂志等纸质阅读材料。
在《朗读手册》一书的绪论部分，有一首受美国人喜爱的诗《阅读的妈妈》，其中有这样一段：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有—我有一位读书给我听的妈妈。”
其次，允许孩子广泛地阅读。无论悬疑推理，还是历史人文，还是天文地理，武侠小说，不要过多干涉。
后，推荐一些适合初中生读的书目。
1：“安妮宝贝”的《莲花》 推荐理由：这是一本有关人生寓意，有关心灵历史的书，写的很唯美。
2：“夏洛蒂·勃朗特”的《简·爱》 §推荐理由：本书富有激情和诗意，表现了一个新时代女性挑战传统的的形象。
3：“乔斯坦·贾德”的《苏菲的世界》 §推荐理由：激发人们对生命的好奇和人生终极意义的思考。
4：“小泉吉宏”的《豕与自以为是的猪》 §推荐理由：这是一本心理学绘画书籍，主要教人如何走出烦恼的心境，感悟人生的佳作。
5：“杨韶刚”的《神秘的荣格》 §推荐理由：解读潜意识的构造、组成和运作原理。
6：“韩寒”的《像少年啦飞驰》、《三重门》、《生命力》等 §推荐理由：少年人生的理想和青春叛逆的故事。
7：“甘世佳”的《十七岁开始苍老》 §推荐理由：手法老到，哲理性强，感情投入。
8：“胡坚”的《愤青时代》 §推荐理由：以无厘头的方式摹仿出了王小波的深刻。
9：“许宜铭”的《拥舞生命》 §推荐理由：以一种俗世的方式解读禅学，关注生命和塑造人生。
10：“史蒂芬·霍金”的《时间简史》 §推荐理由：一本浅显易懂的科普著作。
11：“忻迎一”的《宇宙与人》 §推荐理由：由精插图和名词解释组成的宇宙学科普著作。
12：“李泽厚”的《美学四讲》 §推荐理由：解读与艺术有关的问题的颇有深度的著作。
13：“郁秀”的《花季·雨季》、《太阳鸟》、《美国旅店》等 §推荐理由：以社评加自传写就的，表现了中学生的感受以及复杂的一面。
14：“姜戎”的《狼图腾》 §推荐理由：一部描绘信仰和人性的史诗般的小说。
15：“郭治”的《探索魔幻世界————家庭化学实验》 §推荐理由：以简单的亲手操作来增强学好化学的兴趣。
16：“卡夫卡”的《城堡》、《变形记》等 §推荐理由：用形而上的沉思和魔幻现实主义来揭示这个世界的荒谬和黑暗。
17：“马丁·加德纳”的《引人入胜的数学趣题》 §推荐理由：引人入胜的数学思维体操，增强脑筋的灵活性。
18：“刘淑兰”和“蔡振英”的《小制作小发明》 §推荐理由：自己动手发现新天地，乐趣无比。
19：“阿瑟·柯南道尔”的《福尔摩斯全集》 §推荐理由：可以锻炼人的逻辑思维。
20：“张月媛”的《几米————阅读忧伤的城市》 §推荐理由：激发人的同情心，认识人生，给人带来一个别样的心情。
21：“李征华”的《妙语连珠》 §推荐理由：锻炼人的日常生活的口语交际能力。

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