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冲击期末考

更新时间:2017-06-02 14:31:38 浏览次数:126次
区域: 南京 > 高淳 > 淳城
类别:高中辅导班
地址:南京市高淳区固城湖北路7号,老中医院对面。
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考前复习考前复习时,主要有几个学习任务:
一、已掌握的知识进一步熟练、并融会贯通。
二、查漏补缺、形成知识体系、简化知识体系。
三、提高“拼劲”、提高速度、准确性和灵活性。
四、有时,如果考前复习时间紧迫,没有足够的时间弥补学习上的漏洞,尽量掩饰这些漏洞。你根据每门课程的情况和距离考试时间,制定一个合理的复习计划。考前复习时,可以适当降低学习的强度,少做难题或者不做难题以免产生过多的挫折感,多做“小题”和相对简单一点的题目提高反应速度和产生满足感。多采用“快速浏览”、“回忆再现”等学习方法完善知识体系。少用“深入思考长长练”、“精挑极背”、“精挑极练”、“限时模拟考试”等需要学习时间长、学习强度大的学习方法。当然,对于极少数身体很好、心态很好者,考试前采用“精挑极练”、“限时模拟考试”等类高强度的学习方法学习,也可以很有效提高考试时的“拼劲”。

考前复习策略和计划
考试前不要期待太多学习是个循序渐进的过程,相对于平常长时间的学习,考试前的一、两个月内时间较短。除非你某门课程在考试前出现重大突破,否则,仅仅凭考前一、两个月内将各门课程得到全面的、根本性的突破,是非常困难的。因此,考前复习时,你不要期望过多,以免产生忧郁、压力过大、紧张等不良心态。你应该根据自己的实际情况,如所处的学习阶段、身体状态、学习状态、每天有效学习时间、每门课程的具体掌握的情况,制定一个比较合理的全面的复习计划,使自己能够充分将已经掌握的知识、技巧和能力充分在高考中发挥出来。如果你复习时间很有限,那也不要心急,你可以采用孤注一掷的复习方法。
考前出现重大突破
(主要适用于学习处于中级阶段者)由于积累雄厚、方法得当,某门课程也可能正巧在考前的一、两个月得到重大突破,但这种情况并不多见。学习处于初级阶段的阿丙对物理学的概念理解的很透彻而且很清晰,也做了很多题,但考试成绩总是不好。高考前5个月,他做了多套高考模拟题,考试成绩提高了10分,但后来就停滞了。从高考前第3个月起,他开始反复做历年考题中的难题,并深入思考,体味其运用基本物理概念的思路,往往一道大题要思考好几个小时。就在高考前1个月,对于物理,他突然有了一种豁然开通的感觉,果然,他考出了很好的成绩。
尽量不要制定考试成绩计划
(学习达到很高境界者除外)某些人喜欢制定这样的计划:下一次考试某门课程要考110分,然后再下一次考到120分,然后,再下一次考到125分 … …这样,经过几次考试,成绩就提高上去了。一般的,这是一种很愚蠢的计划。因为每次考试的情况很不同,你某次考试成绩多了几分,不见得就说明你学习进步了,成绩少考了几分,也不见得说明你学习退步了;其次,学习的进步往往需要一段时间后才能在考试中显现出来;再次,过分在意考试成绩,容易削弱自信心,容易降低心态。正确的做法是,你仔细研究考试的试卷,找出自己在学习上的漏洞,然后在随后的学习中弥补。学习提高了,考试技巧增强了,你的考试成绩自然就会提高,你应该把意志集中在具体的学习上,而不是靠意志本身强行提高考试成绩。
认真总结考试成绩、改进学习计划
每次大的考试之后,你可以仔细总结一下考试成绩,看看哪门课程成绩好,哪门课程成绩不好,哪门课程进步的较快,哪门课程进步的较慢,哪门课程没有进步,哪门课程出现了退步。对于每一门课程,要把每一部分的情况总结出来,例如英语,按照单词、语法、听力、阅读、写作等不同部分进行总结。这样,你就容易制定下一步的学习计划了。
每隔一段时间进行自我检测
无论学校的考试安排多少,每隔一段时间,例如每隔一个月,你就要对自己进行全面测试,并把测试结果逐一记录下来,仔细分析。时间测试:每天产生自信心的次数、每天有“狠劲”的时间、每天生气次数、每天对爱情期待的时间和次数、跑完一千米所需时间、跑百米(或跑6层楼梯)之后的心跳速度、每次引体向上和仰卧起坐数量、每天有效学习时间、每次长学习时间、每天在学习状态不佳情况下的学习时间、每天身体酸软疲惫时间、每天每门课程的平均学习时间、每天每门课程的每部分的学习时间,每天深入思考时间等等。
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